Categoria: Matérias
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Publicado em 16 maio 2023
4 minutos
Mobilidade sustentável de baixo carbono: o uso do transporte público e da mobilidade sustentável permite que nos desloquemos pela cidade de forma rápida, segura e ordenada, contribuindo para uma melhor qualidade ambiental.
A declaração acima corresponde a uma das principais linhas de ação do jogo intitulado Escolas Reinventando Buenos Aires 2023 com Minecraft Education – uma plataforma baseada em jogos que visa promover o aprendizado criativo e inclusivo por meio de brincadeiras, explorando mundos “cheios de blocos que desbloqueiam novas maneiras de abordar qualquer assunto ou desafio”.
Trata-se de uma iniciativa conjunta do Ministério da Educação da Cidade Autônoma de Buenos Aires, do C40 (Grupo de Liderança Climática), que reúne grandes cidades ao redor do mundo, e da Microsoft. Essas organizações que convidam estudantes e professores a repensar a capital argentina como uma “cidade mais justa, equitativa e sustentável”.
No jogo, os alunos do ensino médio visitam lugares icônicos e propõem soluções para os problemas socioambientais que desafiam a cidade.
O prazo de inscrição já foi encerrado e os alunos devem enviar seus projetos até 14 de julho de 2023.
A cidade de Buenos Aires é a primeira cidade da América Latina a participar dessa iniciativa.
Encontros e visitas em um tour virtual
O desafio proposto aos estudantes é projetar e construir uma solução no Minecraft Education que aborde um ou mais dos eixos de sustentabilidade de Buenos Aires; além do eixo Mobilidade sustentável de baixo carbono, também estes outros: Espaços verdes e biodiversidade, Consumo responsável e gestão integrada de resíduos, Energias limpas e Cuidados com a água e vínculo saudável com os recursos hídricos.
No tour virtual do jogo, dentro do Minecraft Education, os participantes visitam pontos da Cidade de Buenos Aires e conhecem especialistas em sustentabilidade.
A ideia é que os alunos aprendam mais sobre o Plano de Ação Climática 2050 e a estratégia de sustentabilidade da Cidade de Buenos Aires enquanto projetam e constroem uma solução em equipe para criar a cidade do futuro.
No início do jogo, sempre virtualmente, eles se reúnem com o Chefe do Governo da Cidade e o Diretor de Sustentabilidade da C40 na Casa do Governo da Cidade para saber mais sobre a missão, as questões que precisarão considerar e as ideias que os ajudarão a construir o mundo.
Em seguida, um aluno do Comitê Ambiental de uma Escola Verde, que desempenhará o papel de embaixador, os acompanhará pelos outros locais do jogo e se reunirá com um Campeão Ambiental para aprender sobre energia limpa.
Na sequência, o estudante embaixador acompanhará os participantes até o Obelisco, onde eles aprenderão mais sobre transporte sustentável e mobilidade de baixo carbono, com a ajuda de um guia turístico e dois moradores locais.
O local seguinte será o Planetário Galileo Galilei, onde um guarda florestal lhes dará informações sobre espaços verdes e biodiversidade, e um divulgador científico falará sobre a importância de usar a criatividade para pensar em soluções inovadoras para os problemas cotidianos.
Por fim, eles visitarão a Reserva do Lago Lugano para aprender mais sobre os cuidados com a água e o vínculo saudável com os recursos hídricos, e conversarão com um funcionário da Agência de Proteção Ambiental, um coletor de lixo urbano e um agente da Punto Verde Móvil.
Depois de percorrerem todos os locais do mundo de Buenos Aires, eles se apresentarão novamente na Casa do Governo da Cidade.
O Chefe de Governo lhes falará um pouco mais sobre o Plano de Ação Climática 2050 e o oficial ambiental lhes dará mais informações para que comecem a pensar em sua solução sustentável. Em seguida, o estudante embaixador os acompanhará até os locais de construção.
Além disso, eles terão à sua disposição um guia do aluno e um guia do professor, para que tenham todos os recursos necessários e possam se preparar para iniciar a missão.
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