Categoría: Notas
Publicado en 16 May 2023
4 minutos
Movilidad sustentable baja en carbono: El uso del transporte público y la movilidad sostenible permiten que podamos trasladarnos de manera rápida, segura y ordenada en la Ciudad, contribuyendo además a una mejor calidad ambiental.
El enunciado arriba corresponde a uno de los ejes de actuación del juego titulado Escuelas Reinventando Buenos Aires 2023 con Minecraft Education – una plataforma basada en juegos que se propone a fomentar el aprendizaje creativo e inclusivo jugando, con exploración de mundos “llenos de bloques que desbloquean nuevas formas de abordar cualquier asignatura o reto”.
Es una iniciativa conjunta del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el C40 (Grupo de Liderazgo Climático), que reúne a grandes ciudades de diferentes partes del mundo, y Microsoft. Esas organizaciones que invitan a estudiantes y docentes a repensar la capital argentina como una “ciudad más justa, equitativa y sustentable”.
Dentro del juego, los estudiantes de nivel medio visitan lugares icónicos y proponen soluciones a las problemáticas socioambientales que desafían la ciudad.
El plazo de inscripción ya cerró y los estudiantes deberán presentar sus proyectos hasta el 14 de julio de 2023.
La Ciudad de Buenos Aires es la primera ciudad de Latinoamérica en participar de esta iniciativa.
Reuniones y visitas en un recorrido virtual
El desafío propuesto a los estudiantes consiste es diseñar y construir una solución en Minecraft Education que aborde uno o más de los ejes de sostenibilidad de Buenos Aires; además del eje Movilidad sustentable baja en carbono, también estos otros: Espacios verdes y biodiversidad, Consumo responsable y gestión integral de residuos, Energías limpias, y Cuidado del agua y vínculo saludable con los bienes hídricos.
En el recorrido virtual del juego, dentro de Minecraft Education, los participantes visitan puntos de la Ciudad de Buenos Aires y conocen expertos en sustentabilidad.
La idea es que los estudiantes aprendan más sobre el Plan de Acción Climática 2050 y la estrategia de sustentabilidad de la Ciudad de Buenos Aires mientras diseñan y construyen en equipo una solución para crear la ciudad del futuro.
Al inicio del juego, siempre virtualmente, deben reunirse con el Jefe de Gobierno de la Ciudad y con el Director de Sustentabilidad de C40 en la Casa de Gobierno de la Ciudad para conocer más sobre la misión, los aspectos que deberán tener en cuenta y las ideas que los ayudarán con la construcción del mundo.
Luego, un estudiante del Comité Ambiental de una Escuela Verde que tendrá el rol de embajador, los acompañará a lo largo de los demás sitios dentro del juego y se encontrarán con un Referente Ambiental para aprender sobre energías limpias.
A continuación, el estudiante embajador acompañará los participantes al Obelisco, donde van a aprender más sobre transporte sustentable y movilidad baja en carbono, con la ayuda de un guía turístico y dos vecinos de la Ciudad.
El siguiente sitio será el Planetario Galileo Galilei, donde un guardaparques les dará información sobre espacios verdes y biodiversidad, y una divulgadora científica les hablará sobre la importancia de utilizar la creatividad para pensar soluciones innovadoras a problemas cotidianos.
Por último, visitarán la Reserva Lago Lugano para conocer más sobre el cuidado del agua y el vínculo saludable con los bienes hídricos, y conversarán con un empleado de la Agencia de Protección Ambiental, una recuperadora urbana y un agente de Punto Verde Móvil.
Una vez que hayan recorrido todos los sitios del mundo de Buenos Aires, aparecerán otra vez en la Casa de Gobierno de la Ciudad.
El Jefe de Gobierno les contará un poco más sobre el Plan de Acción Climática 2050 y la referente ambiental les brindará más información para empezar a pensar en su solución sustentable. Luego el estudiante embajador los acompañará a los lugares habilitados para construir.
Además, tendrán a disposición una guía para el estudiante y otra guía para el docente, con el objetivo de que cuenten con todos los recursos necesarios y puedan prepararse para comenzar la misión.
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