{"id":17787,"date":"2023-05-16T00:01:48","date_gmt":"2023-05-16T03:01:48","guid":{"rendered":"https:\/\/mobilitas.lat\/?p=17787"},"modified":"2023-05-16T00:03:08","modified_gmt":"2023-05-16T03:03:08","slug":"el-gobierno-de-la-capital-argentina-las-ciudades-del-c40-grupo-de-liderazgo-climatico-y-microsoft-promueven-el-juego-virtual-escuelas-reinventando-buenos-aires-2023-con-minecraft-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mobilitas.lat\/es\/2023\/05\/16\/el-gobierno-de-la-capital-argentina-las-ciudades-del-c40-grupo-de-liderazgo-climatico-y-microsoft-promueven-el-juego-virtual-escuelas-reinventando-buenos-aires-2023-con-minecraft-education\/","title":{"rendered":"El gobierno de la capital argentina, las ciudades del C40 (Grupo de Liderazgo Clim\u00e1tico) y Microsoft promueven el juego virtual \u2018Escuelas Reinventando Buenos Aires 2023 con Minecraft Education\u2019, para estudiantes del grado medio. Movilidad sustentable es uno de los ejes de ese desaf\u00edo"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"562\" height=\"316\" src=\"https:\/\/storage.mobilitas.lat\/uploads\/2023\/05\/MOBILITAS-JOGO-REINVENTANDO-BUENOS-AIRES-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17783\" srcset=\"https:\/\/storage.mobilitas.lat\/uploads\/2023\/05\/MOBILITAS-JOGO-REINVENTANDO-BUENOS-AIRES-1.jpg 562w, https:\/\/storage.mobilitas.lat\/uploads\/2023\/05\/MOBILITAS-JOGO-REINVENTANDO-BUENOS-AIRES-1-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 562px) 100vw, 562px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Movilidad sustentable baja en carbono: El uso del transporte p\u00fablico y la movilidad sostenible permiten que podamos trasladarnos de manera r\u00e1pida, segura y ordenada en la Ciudad, contribuyendo adem\u00e1s a una mejor calidad ambiental.<\/p>\n\n\n\n<p>El enunciado arriba corresponde a uno de los ejes de actuaci\u00f3n del juego titulado <em>Escuelas Reinventando Buenos Aires 2023 con <\/em>Minecraft Education \u2013 una plataforma basada en juegos que se propone a fomentar el aprendizaje creativo e inclusivo jugando, con exploraci\u00f3n de mundos \u201cllenos de bloques que desbloquean nuevas formas de abordar cualquier asignatura o reto\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Es una iniciativa conjunta del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, el C40 (Grupo de Liderazgo Clim\u00e1tico), que re\u00fane a grandes ciudades de diferentes partes del mundo, y Microsoft. Esas organizaciones que invitan a estudiantes y docentes a repensar la capital argentina como una \u201cciudad m\u00e1s justa, equitativa y sustentable\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentro del juego, los estudiantes de nivel medio visitan lugares ic\u00f3nicos y proponen soluciones a las problem\u00e1ticas socioambientales que desaf\u00edan la ciudad.<\/p>\n\n\n\n<p>El plazo de inscripci\u00f3n ya cerr\u00f3 y los estudiantes deber\u00e1n presentar sus proyectos hasta el 14 de julio de 2023.<\/p>\n\n\n\n<p>La Ciudad de Buenos Aires es la primera ciudad de Latinoam\u00e9rica en participar de esta iniciativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\" style=\"font-size:23px\"><strong>Reuniones y visitas en un recorrido virtual<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El desaf\u00edo propuesto a los estudiantes consiste es dise\u00f1ar y construir una soluci\u00f3n en Minecraft Education que aborde uno o m\u00e1s de los ejes de sostenibilidad de Buenos Aires; adem\u00e1s del eje <em>Movilidad sustentable baja en carbono<\/em>, tambi\u00e9n estos otros: <em>Espacios verdes y biodiversidad<\/em>, <em>Consumo responsable y gesti\u00f3n integral de residuos<\/em>, <em>Energ\u00edas limpias<\/em>, y <em>Cuidado del agua y v\u00ednculo saludable con los bienes h\u00eddricos<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>En el recorrido virtual del juego, dentro de Minecraft Education, los participantes visitan puntos de la Ciudad de Buenos Aires y conocen expertos en sustentabilidad.<\/p>\n\n\n\n<p>La idea es que los estudiantes aprendan m\u00e1s sobre el <em>Plan de Acci\u00f3n Clim\u00e1tica 2050<\/em> y la estrategia de sustentabilidad de la Ciudad de Buenos Aires mientras dise\u00f1an y construyen en equipo una soluci\u00f3n para crear la ciudad del futuro.<\/p>\n\n\n\n<p>Al inicio del juego, siempre virtualmente, deben reunirse con el Jefe de Gobierno de la Ciudad y con el Director de Sustentabilidad de C40 en la <em>Casa de Gobierno de la Ciudad<\/em> para conocer m\u00e1s sobre la misi\u00f3n, los aspectos que deber\u00e1n tener en cuenta y las ideas que los ayudar\u00e1n con la construcci\u00f3n del mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>Luego, un estudiante del Comit\u00e9 Ambiental de una Escuela Verde que tendr\u00e1 el rol de embajador, los acompa\u00f1ar\u00e1 a lo largo de los dem\u00e1s sitios dentro del juego y se encontrar\u00e1n con un Referente Ambiental para aprender sobre energ\u00edas limpias.<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, el estudiante embajador acompa\u00f1ar\u00e1 los participantes al <em>Obelisco, donde van a aprender m\u00e1s sobre transp<\/em>orte sustentable y movilidad baja en carbono, con la ayuda de un gu\u00eda tur\u00edstico y dos vecinos de la Ciudad.<\/p>\n\n\n\n<p>El siguiente sitio ser\u00e1 el <em>Planetario Galileo Galilei,<\/em> donde un guardaparques les dar\u00e1 informaci\u00f3n sobre espacios verdes y biodiversidad, y una divulgadora cient\u00edfica les hablar\u00e1 sobre la importancia de utilizar la creatividad para pensar soluciones innovadoras a problemas cotidianos.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, visitar\u00e1n la Reserva Lago Lugano para conocer m\u00e1s sobre el cuidado del agua y el v\u00ednculo saludable con los bienes h\u00eddricos, y conversar\u00e1n con un empleado de la Agencia de Protecci\u00f3n Ambiental, una recuperadora urbana y un agente de Punto Verde M\u00f3vil.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez que hayan recorrido todos los sitios del mundo de Buenos Aires, aparecer\u00e1n otra vez en la Casa de Gobierno de la Ciudad.<\/p>\n\n\n\n<p>El Jefe de Gobierno les contar\u00e1 un poco m\u00e1s sobre el <em>Plan de Acci\u00f3n Clim\u00e1tica 2050 <\/em>y la referente ambiental les brindar\u00e1 m\u00e1s informaci\u00f3n para empezar a pensar en su soluci\u00f3n sustentable. Luego el estudiante embajador los acompa\u00f1ar\u00e1 a los lugares habilitados para construir.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, tendr\u00e1n a disposici\u00f3n una gu\u00eda para el estudiante y otra gu\u00eda para el docente, con el objetivo de que cuenten con todos los recursos necesarios y puedan prepararse para comenzar la misi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Movilidad sustentable baja en carbono: El uso del transporte p\u00fablico y la movilidad sostenible permiten que podamos trasladarnos de manera r\u00e1pida, segura y ordenada en la Ciudad, contribuyendo adem\u00e1s a una mejor calidad ambiental. 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